科技是當今綜合國力競爭的焦點，是衡量一個國家能否進入國際先進行列的重要尺度。科技的重點是創新，創新的關鍵是人才，人才的根本在教育。所以教育質量的好壞就意味著今后國家綜合國力的高低，決定著一個國家在未來日益激烈的國際競爭浪潮中是否能立于不敗之地，在高速前進的時代列車中能否名列前茅，所以推進教育的發展早已迫在眉睫。而且在加強社會主義精神文明建設加大自主創新能力、構建創新性國家的今天，貫徹落實黨和國家的方針政策完成全面建設小康社會的宏偉目標，發展教育培養人才亦是必要手段。
      隨著改革開放的深入，在社會主義市場經濟不斷完善的30余年中，我國的經濟實力突飛猛。國家對教育領域的投入也在不斷增大，如今國家財政性教育經費支出以占國內生產總值比例達到4%。在這空前財力的支持下，我國教育事業如沐春風，教育環境也得到了極大改善。由此也推進的一系列與教育相關的產業的飛速發展。交互式電子白板便是一個發展迅速的教育裝備行業。
      電子白板是多媒體教學系統中不可或缺的重要組成部分，真正實現了白板與計算機、演示者、聽眾之間的雙向互動，使得教學這一枯燥的單向傳授過程變得充滿活力、快樂學習成為現實。所以雖然電子白板進入中國市場僅僅只有十余年時間，便已經呈現出一種“井噴”式的發展狀態。據不完全統計，在2006年電子白板的銷售量就達到了兩萬塊，當然這還是處于起步階段的銷量數字，到了2009年電子白板市場銷售將近8萬塊，對比與2006年的兩萬塊來說，短短的三年時間銷售量增長了4倍，著實讓人驚訝不已，同時也可以看出電子白板市場蘊藏著巨大的市場潛力。2012年，國內電子白板市場更是取得里程碑式的增長，全年銷量達到40.77萬臺，市場規模首次超過美國，成為全球電子白板單一產品的最大獨立市場。電子白板的生產廠家也由原來的幾家，十幾家發展到現在有近千家，廠家之間競爭的激烈程度可想而知。市場是無情的，任何企業想要在激烈的角逐中發展壯大，就必須做到兩點：第一，有遙遙領先其它企業的科技。第二，有獨特的視角搶占先機。然而想要在科技取得巨大優勢，需要較大的資金投入和較長的研發周期，以及突破某些技術上的瓶頸。再者技術幾乎是每家企業都非常重視的因素，短時間內很難在同行之中脫穎而出遙遙領先。
      故而在已然白熱化的電子白板國內市場中。企業想要在技術層面相對均衡的情況下，獲得領先保持優勢就必須先發制人，開拓未被充分利用的市場，搶占“至高地”。
      一.國內電子白板市場分布極不均衡。(部分省份的數據表)

      數據來源：中國市場調查中心
      稍加細看便可發現，在一些人口相差不多的省份電子白板的銷售量相差懸殊。以山西省為例：山西省占全國總人口比例為2.67%，而與之人口大致持平的貴州省為2.59%，但山西省的銷售額是貴州省的8.5倍。占大致山西省人口80%的重慶市的銷量卻只占其銷量的5%。整個西北5省(陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區)是山西省人口的2.7倍但銷售量卻只占其的81.7%。如此大的差距證明一些省份的市場開發極不充分。雖然各地區之間的經濟發展水平也有差距，但這些經濟上的差距并不足以造成這樣的銷量懸殊。比如一套簡單實用的多媒體教學設備(包括：電子白板、計算機、投影機)，2萬元左右就可以實現(具體品牌部件可在慧聰教育裝備等專業網站獲得詳細資料)造價并不昂貴。而且在國家不斷推進教育信息化，中央及各地區政府對教育事業投入日益加大的今天，資金的缺乏漸漸的已不再明顯。再以廣西、廣東兩省為例，廣東去年的GDP為5.3萬億元，成為國內首個邁入5萬億大關的省份，而廣西的GDP卻只有1.31萬億元是廣東省的25%但是它的電子白板的銷量卻是廣東省的139%，可見經濟實力并不是影響電子白板銷量的決定性因素。大力推廣引起地方教育部門的關注也是不可或缺的要素。
      在當今電子白板領域競爭異常激烈的形式下，只有把你的產品更為廣泛的推廣出去，才能搶占市場在全國范圍內取得優勢。中國遼闊的國土眾多的人口決定了它的市場是巨大的，不要把眼光總是聚集在東部經濟發達地區，或許那里的市場早已飽和，那里的優勢已不明顯。轉變視角可能就會迎來“別樣洞天”積極開發西部廣大欠發達地區以及一些人口眾多但總體銷量并不顯著地區。在競爭對手尚未發覺之際，攻其不備搶先入“市”占領那些未被充分利用的沃土，生根發芽站穩腳跟。待對手驚覺之時已為時已晚，一步落后就意味著步步落后。還記得肯德基和麥當勞么?中國是肯德基的天下，但在肯德基的故鄉卻是麥當勞的天下。